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高职学校《分析化学》教学中的几点体会

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摘要为了切实提高高职药学类学生在《分析化学》学习中的实践能力及知识理解和应用能力,应在教学过程中不断改进教学策略及教学方法,并建立良好的知识评价体系,促进学生养成良好的实践和学习习惯,提高学生的学习兴趣并形成良好的职业素质,为适应就业打好基础。

作者陈雨

机构地区无锡卫生高等职业技术学校

出处《职业技术》 2009年第10期33-33,共1页 Vocational Technology

关键词分析化学教学方法过程评价

分类号 G424.1 [文化科学—课程与教学论] O65-4 [理学—分析化学]

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职业技术

2009年第10期

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