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中等职业教育技能训练须立足校内
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摘要
中等职业教育学生就业竞争力要求学生有较强的动手能力,不同时期对学生动手能力培养应采取不同手段,如"工学结合"、"半工半读"等。随着社会发展传统培养模式已经不能适应新的时代环境,不少学校进行了有益探索,笔者认为学生的技能训练必须立足于校内。
作者
尤家荣
陆荣林
机构地区
仪征市职业教育中心校
出处
《职业技术》
2009年第10期69-69,共1页
Vocational Technology
关键词
工学结合
校企合作
订单式培养
分类号
G650 [文化科学—教育学]
G718.3 [文化科学—职业技术教育学]
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职业技术
2009年 第10期
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