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浅谈文化视角中的高职应用型人才培养
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摘要
本文从文化的视角探讨了高职应用型人才培养的意义,以及如何进行应用型人才培养才能使之更具竞争力,为应用型人才培养提供参考。
作者
余少文
机构地区
广东女子职业技术学院
出处
《职业技术》
2009年第10期77-78,共2页
Vocational Technology
关键词
文化视角
应用型人才
培养
分类号
G719.21 [文化科学—职业技术教育学]
G212 [文化科学—新闻学]
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职业技术
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