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数形结合 巧解代数问题
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摘要
数形结合是中学数学教学中一种重要的思想方法,在解题时如能将数与形有机的结合起来,能将一些繁琐冗长,或无从着手的问题迎刃而解,本文将谈谈数形结合在解决代数问题时的几点运用,供参考。
作者
高干
机构地区
江苏省淮安市涟水中学
出处
《21世纪中学生作文(综合版)》
2009年第12期56-56,共1页
关键词
数形结合
代数问题
中学数学教学
思想方法
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
G633.62 [文化科学—教育学]
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21世纪中学生作文(综合版)
2009年 第12期
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