浅谈“学程导航”范式在物理教学中的体现

“学程导航”是根据学习的课程和学生获取知识的过程与规律，指导并引导学生高效地获得相关知识和能力的范式。“学程导航”范式在物理教学中既可以拓宽学生的思维，改变学生认识问题的角度、习惯和方法，更重要的是促使学生在以后的学习和生活当中，能从科学的角度认识世界，产生良好的科学创造精神和创新能力。