思维导图在信息技术教学中的应用与思考

思维导图创立于上世纪70年代，在国外已经应用了几十年，对教学诸多环节的优化和学生学习效率起到极大的提高作用。信息技术是中学一门年轻的学科，它跟踪高科技的发展，联系学生的生活实际，对其他传统的教学方式起到了巨大的变革。本文就思维导图应用于信息技术学科教学过程作初步的探讨。