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浅论高中语文教学中传统文化的挖掘与渗透
被引量:
2
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摘要
现阶段的语文课程一直致力于学生语文素养的形成与发展。可审视当下,我国传统文化的缺失在当代青少年身上表现得日益严重。言情小说、恐怖故事等快餐文化冲击着传统文化的渗透,西方文化的风行则将传统文化排挤到边缘地带。“面对世界范围各种思想文化的相互激荡.必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务,
作者
王萍
机构地区
山东省莱芜市凤城高中
出处
《新校园(上旬刊)》
2009年第12期64-64,共1页
New Campus
关键词
传统文化
高中语文教学
挖掘
弘扬和培育
语文素养
语文课程
言情小说
文化冲击
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G12 [文化科学]
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新校园(上旬刊)
2009年 第12期
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