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让学生在新教材习题中放飞思维
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摘要
新课程要求培养学生的各种能力,然而,能力的发展离不开思维开发,更少不了教师的引导。因此,在新课程实施过程中教师要善于“因题利导”,注重开发学生的思维能力,使学生在做习题时放飞思维。人教版《物理》必修一第42页的“问题与练习”中有这样一道习题,学生对飞机起飞的条件判断有一定的认识和理解,
作者
吕准良
机构地区
山东省青岛市城阳三中
出处
《新校园(上旬刊)》
2009年第12期68-68,106,共2页
New Campus
关键词
教材习题
思维开发
学生
思维能力
课程要求
实施过程
《物理》
新课程
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
F270 [经济管理—企业管理]
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新校园(上旬刊)
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