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润物细无声——浅谈新课改下的识谱教学

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摘要 新课程改革的实施,为音乐教学带来了春的气息,让许多教师对教学有了新的认识:新的《音乐课程标准》明确指出,“识谱教学是学生学习音乐的必要环节”。教学内容安排要符合学生心理发展规律,不要把识谱与视唱作为孤立的知识点,要从感性入手.深入浅出,逐步提高,达到润物细无声的效果。
作者 侯欣欣
出处 《新校园(上旬刊)》 2009年第12期74-74,共1页 New Campus
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