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班风建设与班主任自身素质被引量：1

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摘要在多年的班级管理工作中，笔者深深体会到，要搞好班级管理工作，就必须搞好班风建设，而要形成良好的班风，就必须加强班主任教师自身素质的培养与提高，然后由教师带动和影响学生，从而提高学生的素质。下面是笔者工作中的几点体会和感受：

作者蒋崇兵

机构地区山东省烟台风能电力学校

出处《新校园（上旬刊）》 2009年第12期168-168,共1页 New Campus

关键词教师自身素质班风建设班主任班级管理工作学生

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学] G641 [文化科学—高等教育学]

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新校园（上旬刊）

2009年第12期

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