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通过关联理论初探高职生英语阅读
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摘要
20世纪70年代末及80年代初,Sperber&Wilson推出了"关联理论",现在这一理论仍是语言学和语用学中的研究热点。阅读是言语交际模式中很重要的一种,是作者和读者之间的动态交际过程。本文试通过关联理论分析如何更好地理解文本语意以及提高阅读质量。
作者
王师
机构地区
复旦大学外文学院
杭州科技职业技术学院
出处
《中国科教创新导刊》
2009年第34期40-40,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
关联理论
高职英语阅读
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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