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高职高专学生英语听力存在的问题及解决途径 被引量:1

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摘要 高职高专学生英语听力技能不仅影响了英语成绩的高低,更关系到学生实际使用英语进行交际的能力。本文分析了影响学生听力的主要因素,针对高职高专英语应用能力考试提出了提高听力成绩的方法,并针对学生听力障碍的因素提出了从根本上提高学生听力技能的途径。
作者 吴秋芳
出处 《中国科教创新导刊》 2009年第34期75-75,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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