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浅论高中物理探究性教学模式的构建 被引量:2

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摘要 探究式教学是我国基础教育课程改革的热点问题,也是《新课标》对物理教学提出的新教育思想。本文结合笔者所在学校开展探究式教学的实践,试图对当前高中物理探究式教学模式的构建进行初步探讨。
作者 徐波
出处 《中国科教创新导刊》 2009年第34期101-101,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献4

  • 1教育部.基础教育课程改革纲要(试行)[Z].,2001..
  • 2美国国家研究理事会.美国国家科学教育标准[M].戢守志等译.北京:科学技术文献出版社,1999.
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共引文献6

同被引文献4

引证文献2

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