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韩国大学教育评估体系之借鉴
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摘要
高校本科教学评估制度受到诸多批评和质疑,表现在评估标准、方式及实施体系上。韩国的大学教育评估有半政府性质、专业机构和民间团体等多元化的评估体系,以不同周期对不同层次和门类的大学和学科进行评价,既提高了高校的教育质量,又获得良好的社会效益。我国的高校本科教学评估可借鉴韩国大学教育评估的做法和经验。
作者
张亚伟
机构地区
山东科技大学国际交流处
出处
《中国科教创新导刊》
2009年第34期162-162,164,共2页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
本科教学评估
韩国
大学教育
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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中国科教创新导刊
2009年 第34期
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