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谈古论今——鉴析“乌申斯基论校长”

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摘要 校长是一个学校的最高领导者,校长的品质、学识、才能,以及他的办学理念、治校方略、领导能力对整个学校的发展方向、办学水平及教育质量都起着决定性作用。乌申斯基对于校长、校长的作用、职责和任务等方面做了论述。他认为相对于管理者,校长首先应该是一个教育者,而且应该是一个有高度教养和丰富经验的教育者,应该具有把学校生活的三个要素:教育、教学和行政精巧地结合起来并正确地加以指导的能力和才干。这种教育理念是当代社会应该学习和借鉴的。
作者 赵慧敏
机构地区 陕西师范大学
出处 《西安社会科学》 2009年第5期139-140,143,共3页
  • 相关文献

参考文献3

  • 1戴本博,单中惠卷主编,滕大春.外国教育通史[M]山东教育出版社,2005.
  • 2戴本博.外国教育史[M]人民教育出版社,1990.
  • 3[苏]乌申斯基,К·Д· 著,李子卓等.人是教育的对象[M]科学出版社,1959.

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