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运用成绩分析 加强学风建设
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摘要
良好的学风是学校生存与发展的精神支柱。由于种种原因,当前大学生学风出现了一些令人堪忧的问题,需要我们给予高度的重视。法政学院在学期初从个人、宿舍、班级三个层面开展学生的成绩分析,分析了当前学生的学习状况和学习风气,并提出了解决学风问题的相应对策。
作者
朱新华
李新艳
闫翠娟
机构地区
天津科技大学法政学院
出处
《中国轻工教育》
2009年第B12期79-80,共2页
China Education of Light Industry
关键词
学风建设
成绩分析
对策研究
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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中国轻工教育
2009年 第B12期
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