欠发达地区教师专业化发展的策略

教师专业化发展在欠发达地区的建设存在着诸多薄弱环节，结构性缺失严重．成为提升欠发达地区教学质量的关键瓶颈。欠发达地区教师队伍建设中存在着诸多的问题：教师老化现象严重。教师队伍不够稳定．教师培训的建设发展严重滞后．培训工作缺乏实效，学校之间的联合、交流很少，资源得不到优化配置等。作为欠发达地区的高中学校，在教师专业化发展中如何寻找切实有效的途径在当前显得尤其重要。也尤为迫切。