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促进教师专业成长的有效途径与方法
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摘要
办好一所学校.归根到底不是靠校长一人,而是靠广大教师。没有教师的专业成长,学校的成功永远不可能实现。这就要求学校领导要紧紧抓住课程改革这个难得的机遇与挑战,实现科研强师兴校的发展战略,有效实施研训一体化.在与新课程共同成长中,为教师的成长创设发展平台。探索有效的途径与方法,促进教师的专业成长,从而促进学校的跨越式发展。
作者
陈少君
机构地区
广州市番禺区洛溪新城小学
出处
《师道(人文)》
2009年第12X期30-30,共1页
关键词
教师专业成长
学校领导
研训一体化
跨越式发展
课程改革
新课程
校长
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
G47 [文化科学—教育技术学]
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师道(人文)
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