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问题式互动教学法的运用
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摘要
高中历史教学如何适应新课程的要求,教师应采取什么教学法才能把新的理念落实在课堂上,这是每个高中历史教师必须要面对和解决的问题。本人以为问题式互动教学法是实现这一目标的理想途径。
作者
詹国强
机构地区
饶平县第二中学
出处
《师道(人文)》
2009年第12X期85-85,共1页
关键词
互动教学法
问题式
高中历史教学
历史教师
新课程
课堂
理想
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
B565.59 [哲学宗教—外国哲学]
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师道(人文)
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