《课程改革呼唤教师的全面发展》等五篇文章阅读有感

暑假期间，得以悠悠然地读着黄埔区教育局黄梅发副局长推荐小学校长阅读的五篇文章，犹如盛夏甘泉，滴滴上心头，引发很多浮想。第一篇是《课程改革呼唤教师的全面发展》。文中指出“教师质量标志着教育教学质量和办学水平，真正能够持续、稳定、健康发展的学校，必定是一所始终依靠教师、关注教师队伍的健康学校。”