新课程下的高中语文教育教学观

现行人教版的高中语文教材分为必修和选修两大模块。必修教材共五册，每册的内容分“阅读鉴赏”“表达交流”“梳理探究”“名著导读”四个部分。如果仅仅以教材本身的板块来看，增加了“梳理探究”“名著导读”两大部分，旨在培养自主学习、梳理知识和探究问题的能力，扩大学生的文学阅读面，提高文学素养。即使是原教材中已有的“阅读鉴赏”“表达交流”两大部分，其目的、要求与过去也截然不同。