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阅读教学:请还原欣赏的本质
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摘要
阅读是语文课程中极其重要的学习内容,阅读教学的课时,几乎占语文课程教学的百分之六十以上,语文课堂大多以阅读教学为主。阅读教学的重要意义毋须多言,然而什么样的阅读教学才能实现阅读教学效果的最大化,真正给学生成长带来正面、积极的影响呢?
作者
吕建斌
机构地区
甘肃省西和县稍峪乡九年制学校
出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2009年第12期31-31,共1页
Modern Chinese
关键词
阅读教学
欣赏
还原
语文课程
学习内容
课程教学
教学为主
语文课堂
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
G633.8 [文化科学—教育学]
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现代语文(中旬.教学研究)
2009年 第12期
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