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论中职教育实践课程体系的构建
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摘要
随着中等职业教育逐步实施两年制,课程改革成为其核心内容。课程建设是各院校教学改革的核心,任何教育教学改革必须深入到课程领域,才能取得实质性的进展和成效。根据当前中职院校培养生产、建设、管理、服务第一线需要的高等技术应用型人才的培养目标,设置实践性课程体系是一个关键的问题。
作者
王雷
机构地区
河南工业大学化学工业职业学院
出处
《21世纪(理论实践探索)》
2009年第12期134-135,共2页
The tuenty-first century
关键词
课程建设
实践性
实用性
分类号
G642.41 [文化科学—高等教育学]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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21世纪(理论实践探索)
2009年 第12期
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