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优化家庭教育环境,促进听障学生健康成长
被引量:
2
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摘要
百年大计,教育为本。人的教育是一项系统的工程,这里包含着家庭教育、社会教育、集体(主要指学校)教育,三者有机结合,相互影响、相互作用、相互制约,在这项系统工程之中,家庭教育应该是一切教育的基础。相对于健听学生而言,听障学生的成长之路更具有复杂性,对家庭教育环境的要求更高。
作者
周宏燕
机构地区
江苏省无锡市聋哑学校
出处
《现代特殊教育》
2009年第12期22-24,共3页
Modern Special Education
关键词
家庭教育环境
学生健康
优化
系统工程
百年大计
教育为本
人的教育
社会教育
分类号
G762 [文化科学—特殊教育学]
G78 [文化科学—教育学]
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现代特殊教育
2009年 第12期
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