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家庭环境对初中生自我效能感的影响研究
被引量:
2
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摘要
采用问卷法对随机抽取的284名初中生的自我效能感进行研究,研究结果表明:初中生的自我效能感总体水平较高,但是并不存在显著的性别差异和年级差异;自我效能感与亲密度、情感表达、成功性、知识性、娱乐性、道德宗教性、组织性有显著的正相关,与矛盾性有显著的负相关;亲密度与知识性对初中生自我效能感有显著的预测性。
作者
张芸芸
机构地区
福建师范大学教育科学与技术学院
出处
《牡丹江教育学院学报》
2009年第6期102-103,共2页
Journal of Mudanjiang College of Education
关键词
自我效能感
初中生
家庭环境
分类号
D84 [政治法律—外交学]
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