促进高职院校创业教育的多元化发展——有关改善高职院校创业教育的调查和研究

随着就业形势的不断严峻，高职生创业已成为当前职业教育所面临的新课题。本文通过对江苏城市职业学院武进办学点的在校高职生进行调查，了解他们对就业和创业的认识态度及期望值、对创业教育支持体系的认识情况等方面，以此来分析高职院校在创业教育实施过程中存在的问题，并提出了相应对策。