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浅谈数学教学中的创新思维训练
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摘要
正确引导学生分析综合,通过类比联想,最后拓广引申,对提高学生的创新思维,培养学生的创新意识,具有重要的意义。作者就数学教学中对学生进行创新思维训练谈了自己的观点和做法。
作者
张松柏
傅水清
机构地区
湖北省赤壁市赤马港中学
出处
《中国科教创新导刊》
2009年第36期26-26,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
分析综合
类比联想
拓广引申
创新思维
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中国科教创新导刊
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