充分利用非智力因素提高数学教学质量

本文从四个方面阐述如何充分利用非智力因素提高数学教学质量：积极的教学态度，良好的师生关系；成立活动小组，以活动促兴趣；挖掘美育因素，激发求知兴趣；理想激兴趣，产生学习动力。