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创设情境 加强小学生的口语交际训练
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摘要
在日常教学中要想提高口语交际能力，必须创设多样化的情境。
作者
聊方群
机构地区
安徽省巢湖市居巢区庙岗乡中心小学
出处
《中国科教创新导刊》
2009年第36期87-87,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
新课标
创设情境
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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中国科教创新导刊
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