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关注朗读教学 提高朗读水平
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摘要
提高朗读水平,应遵循以下几个原则:朗读的目的性原则、朗读的选择性原则、朗读的层次性原则、朗读的循序渐进原则;应努力做好以下几个方面:要保证读书时间.应调动全体学生的兴趣、精选练点、以点带面、形式多样、合理运用。
作者
岳春民
机构地区
昌邑市奎聚中学
出处
《中国科教创新导刊》
2009年第36期91-91,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
朗读应把握的原则
朗读应注意的问题
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中国科教创新导刊
2009年 第36期
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