挖掘生物教学资源,渗透节日人文教育

在课堂教学中不断渗透人文教育，实现生物学科的人文教育功能，是每一位生物教师值得思考的问题。节日承戴着丰富的人文教育资源。如果在生物教学中不断挖掘生物教学资源，渗透节日的人文教育，对丰富学生精神生活、培养学生人文情怀、协调学生心智发展、促进生物愉快教育等方面都有着不可忽视的作用。