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民歌教育与新课改

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摘要 本文闸述了民歌的内涵,追溯民歌的发展历史,分析民歌流传地域广度、时间长短等因素对民族文化和社会发展的影响。根据新课改的理念和精神,如何弘扬民族文化的奇葩—民歌发扬光大。在新的历史时期中如何给民歌赋予时代特征,激发人们(尤其是中小学生)对民歌的兴趣和热爱。
作者 黄咏欣
出处 《中国科教创新导刊》 2009年第36期236-236,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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