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亲师互动对初中生同伴关系的影响
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摘要
教师、家长是学生成长中的重要他人,教师与家长关系的存在是以学生为纽带的,因此发生在家长与教师相互之间的社会行为对正在成长的中学生必然会产生影响作用。此研究以150名家长和学生为研究对象,通过相关分析的统计方法来研究亲师互动对初中生同伴关系的影响。
作者
余闯闯
机构地区
西华师范大学四川省教育发展研究中心
出处
《现代农业》
2010年第1期80-81,共2页
Modern Agriculture
关键词
亲师互动
同伴关系
影响
分类号
G635.5 [文化科学—教育学]
引文网络
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现代农业
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