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探究新课程改革背景下语文作业评价的方法

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摘要《语文课程标准》“评价建议”强调要“突出语文课程评价的整体性和综合性，要从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观几方面进行评价，以全面考查学生语文素养。”要想全面正确地评价学生语文学习的质量及良好的学习态度，更应重视对学生语文学习过程的评价。

作者李玲慧

机构地区河北省石家庄市平山县回舍中学

出处《21世纪中学生作文（初中教师适用）》 2009年第12期7-8,共2页

关键词新课程语文作业评价改革

分类号 G623.2 [文化科学—教育学] F812.42 [经济管理—财政学]

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21世纪中学生作文（初中教师适用）

2009年第12期

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