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浅谈激励策略在作文教学中的运用
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摘要
作文教学中运用激励策略,对学生进行鼓励表扬,充分体现出以人为本尊重学生的举措,是提高学生写作水平的有效途径。
作者
李志君
机构地区
河北省唐山市第
出处
《21世纪中学生作文(初中教师适用)》
2009年第12期30-30,共1页
关键词
激励
表扬
赏识
提高
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
F272.92 [经济管理—企业管理]
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21世纪中学生作文(初中教师适用)
2009年 第12期
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