右脑教育理论与旅游类多媒体课件设计

多媒体课件因信息量大、交互性强、易操作等优点,受到越来越多高校的关注,如何在多媒体课件制作的过程中贯彻先进的教学理念,创新教学方式成为大家关注的课题。本文从右脑教育和全脑开发的角度出发,从多媒体课件背景色彩和音乐选择、情境和互动模式设计等方面,探讨旅游类多媒体课件制作的新思路。