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高职会计实践教学体系的探索与实践——“三段双轨递进式”实践教学模式 被引量:51

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摘要 会计实践教学是高职会计教学不可或缺的重要环节。本文根据笔者多年的实践教学经验,尝试在高职会计专业构建"三段双轨递进式"实践教学模式,并提出具体的构建思路、实施策略及保障措施,以期为会计实践教学提供借鉴和参考。
作者 陈兆芳
出处 《会计之友》 北大核心 2010年第2期98-99,共2页 Friends of Accounting
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