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学生视角:会计案例的学习方法 被引量:1

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摘要 教学由"教"与"学"两方面组成。研究学生的"学"具有重要的意义。从学生视角看,会计案例的学习过程是灵活运用会计原理解决实际问题的过程,主要包括个人分析、班组讨论、撰写会计案例报告三个阶段。每一阶段都有不同的学习方法。
作者 郭亦骏
机构地区 北京林业大学
出处 《会计之友》 北大核心 2010年第3期117-118,共2页 Friends of Accounting
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