期刊文献+

天河部落之数据挖掘

下载PDF
导出
摘要 我们也注意到,自“李克东难题”提出后,四大博客也做出各种尝试和探索,以更有利于促进教师社群的交流和成长,进而促进教师的专业化发展。以下是天河部落和海盐博客的一些做法,以期为各地提供借鉴。
作者 张伟春
出处 《中国信息技术教育》 2010年第1期11-12,共2页 China Information Technology Education
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部