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小学语文阅读教学浅谈
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摘要
在小学语文阅读教学中,教师要树立新的阅读教学观,以学生发展为中心,以阅读能力的全面培养为主线,注重情感熏陶,引发学生的感悟,充分落实学生的主体地位,从而达到全面提高学生语文素养的目的。
作者
张淑梅
机构地区
安图县永庆中心学校
出处
《延边教育学院学报》
2009年第6期117-119,共3页
Journal of Yanbian Education College
关键词
小学语文
阅读教学
教学观
阅读能力
语文素养
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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1
王进.
我的小学语文阅读教学观--教育故事[J]
.进展,2020,15(24):112-113.
延边教育学院学报
2009年 第6期
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