小学英语课堂教学评价初探

随着新课程改革的实施,课堂教学评价再度成为教育关注的焦点,它冲击着传统教育的壁垒,刷新着陈旧的观念,在课堂中所起的作用也越来越重要。课堂评价尽可能体现公平、互助的原则,在英语课堂中使用人性化的评价表,给予趣味性的奖励,进行有效性的称赞和激励性的分享,能激发学生的学习兴趣并逐步使其形成自主学习的能力。