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反思见奇效,细节定成败——银川市中考生物实验交流
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摘要
为了全面落实基础教育课程改革的要求,积极探索并逐步完善、构建科学的学生学业评价体系,检验义务教育阶段课程改革的教育质量,正确引导课改继续健康的发展,从2005年开始,银川市初中毕业生需参加生物实验技能的考查。对于生物学这门实验学科来说,良好的实验操作技能是学好生物学的基础。中考实验考核既是对学生初中生物学知识掌握程度、实验操作技能的检查,
作者
刘万华
机构地区
宁夏银川市第二十四中学
出处
《学园》
2009年第12期127-128,共2页
Academy
关键词
生物实验
银川市
中考
基础教育课程改革
实验操作技能
初中生物学
交流
学业评价体系
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
G633 [文化科学—教育学]
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