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如何当好班主任
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摘要
基础教育课程改革在全国启动之后,小学各科教学呈现出了崭新的面貌,作为学生全面发展中起主导作用的班主任,不仅需要具备相应的文化专业知识,还要具备一定的技巧和一定的能力,没有知识,就无法保证自己的教学;只有知识而缺乏能力的人,只能应付工作而不能创造性地工作。
作者
潘亚芹
机构地区
辽宁省凌源市刀尔登中心小学
出处
《学园》
2009年第12期151-151,共1页
Academy
关键词
班主任
基础教育课程改革
学生全面发展
专业知识
各科教学
能力
小学
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
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