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浅谈体育教师在教学中情感品质的培养
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摘要
情感就是对外界刺激的心理反应,如喜欢、愤怒、恐惧、爱慕、厌恶、悲伤、忧郁等。任何活动都是在情感的影响下进行的。特别是青少年的行为,在很大程度上以他们的情感和情绪为转移,常常表现出不是用理智去支配情感,而是情感支配理智。情感是维系和协调师生双边活动的纽带和桥梁,是教学活动的灵魂,直接影响着教学效果的好坏。
作者
刘丽华
机构地区
山东省青岛市崂山区姜哥庄小学
出处
《学园》
2009年第12期158-158,共1页
Academy
关键词
情感品质
教学活动
体育教师
培养
师生双边活动
心理反应
教学效果
青少年
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
G421 [文化科学—课程与教学论]
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