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合理开展“班级五项擂台赛”

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摘要 “班级五项擂台赛”活动设五项,既可以给更多的学生获胜的机会,吸引更多的学生参与,又便于操作。为何称擂台赛?各项比赛设前三名和“进步之星奖”。人人有很多机会挑战并夺取以上比赛奖项。竞赛项目每学期开学初可作调整。具体如下:
作者 杨吟芳
出处 《体育教学》 2010年第1期64-64,共1页 Teaching of Physical Education
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