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构建“发展性课堂”教学
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摘要
福建省龙岩市第二中学根据当前教育形势发展的需要,于2006年10月开始开展“构建发展性课堂教学系统研究”。经过3年的实践研究,“发展性”的理念深入人心。
作者
邓文达
徐飙
机构地区
福建省龙岩市第二中学
出处
《基础教育参考》
2010年第1期70-70,共1页
Basic Education Review
关键词
发展性课堂教学
形势发展
系统研究
实践研究
龙岩市
福建省
教育
中学
分类号
G639.2 [文化科学—教育学]
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