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“导语”还需“导”——浅谈小学语文教学中单元导语的教学策略
被引量:
1
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摘要
人教版课标教材从三年级上册开始在每一个单元的开头,总有一段话能突出该单元的中心内容,使读者在短时间内了解该单元的专题、学习要点和学习方法等内容,这段话就是单元导语。这是一块重要的教学资源,作用之大显而易见,但在实际教学中,忽视单元导语的情况并不少见。“导语”还需“导”。
作者
潘雯
机构地区
浙江省慈溪市西门小学
出处
《教学月刊(小学版)(语文)》
2010年第1期39-40,共2页
关键词
小学语文教学
“导”
导语
教学策略
三年级上册
课标教材
中心内容
学习方法
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
G473 [文化科学—教育技术学]
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教学月刊(小学版)(语文)
2010年 第1期
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