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语言这样训练更有效——《威尼斯的小艇》教学谈
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摘要
我们在描写具体的事物时,应注意事物的动态与静态,把它们写细致,写生动,才能表现出事物的特点来。课文《威尼斯小艇》在这方面很突出,美国著名作家马克·吐温把威尼斯小艇的特点与作用写得栩栩如生。其中的第二自然段写了威尼斯小艇的样子。
作者
梁翠芳
机构地区
江苏省宿迁市沭阳县第二实验小学
出处
《教学月刊(小学版)(语文)》
2010年第1期49-50,共2页
关键词
《威尼斯的小艇》
《威尼斯小艇》
教学
训练
语言
第二自然段
著名作家
事物
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
G623.203 [文化科学—教育学]
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教学月刊(小学版)(语文)
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