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教师如何进行有效合作学习的教学设计
被引量：
5
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摘要
合作学习作为一种有效的教学方式正在越来越多地被教师使用,但是教师在使用的过程中确实也存在一些问题,本文针对教师如何进行有效合作学习展开探讨,希望能对使用者起到一定的帮助作用。
作者
方丹
机构地区
北京市海淀区教育科学研究所
出处
《中小学教师培训》
2010年第1期37-39,共3页
The Inservice Education and Training of School Teachers
关键词
合作学习
有效
教学设计
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
G451.6 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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