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试论物理演示实验教学的二次开发
被引量:
5
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摘要
本文主要通过实例分析,研究物理演示实验二次开发的途径和方法,提出演示实验目的、演示方式、演示器材和演示手段的二次开发,以期对中学物理演示实验教学的研究起到抛砖引玉作用,提高物理教学的有效性。
作者
李祖华
机构地区
福建省厦门市湖滨中学
出处
《中小学教师培训》
2010年第1期52-53,共2页
The Inservice Education and Training of School Teachers
关键词
物理教学
实验教学
演示实验
二次开发
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
TP391.72 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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